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2013年下学期八年级组工作计划  

2013-09-13 12:36:43|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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、指导思想:

    八年级在初中阶段学习中起承上启下作用,是学生个性发展的关键年,更是造成学生两极分化的非常时期。本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,结合八年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高八年级整体素质为目标,继续面向全体学生,以学生发展为本,以课程实施、课堂改革为抓手,强化内部管理,注重过程管理,切实抓好整个年级的教育教学工作,提高教学内涵。

二、总体目标

    1、继续深入学习和研究,转变教学方法,深化教学改革,树立长期的教育教学新理念,努力推进课程的改革与实施。

    2、加强教育教学的常规管理,注重学习习惯的培养.

    3、加大常规管理力度,坚决制止不良风气的萌动,在全学年中无重大违纪事件发生;激励积极向上,努力争先的欲望,形成良好的班风、学风、年级风,让学生养成良好的行为习惯。

    4、决不放弃任何一名八年级学生,继续力争全学年无流生。

    5、加强提优补差,积极组织学生参加各类课外活动,力争使学生全面发展。

 三、具体工作

 1、强化常规管理,培养良好的行为习惯。

学生是学校的主体,学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期,我们要对学生进行全方位、全天候的管理,通过多渠道、多形式加强常规纪律教育,逐条逐项学习、落实各项常规。促使学生自强、自律,培养学生养成良好的行为习惯。

2、注重学习兴趣,培养良好的学习习惯。

中学生有很大的可塑性,即使以前没有较好的学习习惯的学生,只要从学习兴趣上激发,注意学习方法的改进和引导,从现在努力也完全可能改变不利局面。平时在教育教学的过程中,真正做学生的良师益友,既要抓课堂听讲,又要抓课后练习,对于一些不良的学习习惯要早发现,早处理,不任其发展。学习上要照顾大部分同学,抓两头、促中间,一方面注重补差,防止后进生队伍的扩大;切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养,树立典型,以点带面逐步推进。

3、提高自身素质,着力加强教学过程管理。

教学必须反璞归真,就是要把先进的理念变成明明白白的工作要求,就是要求真务实,让一流的目标成为扎扎实实的行动步骤,教育的健康发展最根本的就是回归到常规

   1)为适应新形势、新需要,所有教师都应振奋精神,充满信心,勇于面对挑战,积极参与课程改革,尽快从老的教学模式里走出来,使其真正内化为平时的教育教学工作。

   2)组织开展好教研活动,充分发挥备课组的职能,把集体备课和听课制度落到实处,切实做好横向交流、优势互补。   

   3)重视提优补差工作。各位老师应根据本班的实际情况,抓实补差、抓细提优工作。针对学生的特点,分层辅导、补差,分类评价,教师要在思想上引起高度重视,把辅导一个差生与培养一个优生同等看待,因为只有这样,才能提高年级及格率,从而进一步提高平均分,提高竞争力。

   4)教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在。着力提高自身素质,加强对新课程、新知识的学习,积极参与争创工作,认真从事课堂教学模式改革,充分运用现代化教学手段,努力上好教改实验展示课,人人争做教学新秀、能手、名师,每位教师必须把标准立在课程标准上,眼睛盯在质量上,功夫花在备课上,点子出在课堂上,确保好课率的提高。

4、加强班主任的队伍建设。       

   1)班主任是学校管理中的基层管理者,学校的每一项工作最终要落到班主任身上,抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。因此,班主任要积极开动脑筋,探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生的思想教育工作,注重教书育人,晓之以理,动之以情,用“爱心、真心、信心”去带好班级,管理有特色;充分发挥班主任、任课老师的作用,有效地协调好任课老师与学生之间的关系,使全年级任课老师劲往一处使,形成齐抓共管的新局面。

   2)认真召开各阶段的师生会,多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动,认真分析成绩的得失,总结工作中的不足,共同商讨阶段性的工作思路,并有计划、有指导性地开展各项工作。加强与学生家长的联系,组织开好不同类型的家长会,充分发挥家长委员会作用与家长密切配合共同管理好学生的学习、生活及思想动态,使学校教育、家庭教育和社会教育三者有机地结合,达到教育的终极目的。

   3)抓好控辍工作。我们年级组将自始至终协助好班主任做好控辍工作,力争全学年中无流生。

   4)做好卫生保洁工作,做到教室卫生、包干区、绿地卫生天天检查,时时清洁,对每周一次的大扫除全面清查。

   5)加强礼仪教育,礼仪的规范和礼仪知识的传授,尤其对家长和教师的尊重。

5、加强安全教育,树立安全意识

八年级过度阶段的特殊性,所以必须把安全工作放在首位。

1)进行深入扎实的安全宣传教育活动,增强师生的安全意识。

2)认真落实责任壮,值班老师按时到岗,到岗尽责,发现问题及时处理。

3)班主任不定时对问题学生进行思想教育,并随时检查学生所带的刀具等违纪物品,杜绝一切隐患。将事故苗头消除在萌芽状态。

4)遇突发性事件,如停电、暴风雨、安全事故等全组教师立即进班,进楼道看好学生,立即向学校值班领导汇报,等待命令。

5)上课期间严禁学生回家或外约陪同制度。

四、工作安排

1、常规工作安排:

1)每周一午间班主任碰头,总结上周工作,讨论本周工作计划 

2)每逢双周对学生的常规礼仪检查

   3)每月对主学科组织一次质量抽测

   4)每两周检查一次备课、听课本

   5)参与教师考核工作(全体年级组)[重过程,看成绩,以开学初制定的年级组均分差进行考核评优]

6)安全、卫生、礼仪等常规工作贯穿在平时中,时时抓、事事抓。

2、日程安排

九月份:

   1)各班出好第一期黑板报,上好第一次班会。

   210月初语、数、英、物、进行一次学习效果质量检测。

   3)成立八年级家长委员会,召开一次家长委员会议,听取家长意见。

   4)年级举行班级文化评比。

   5)以“迎中秋,庆国庆”为主题,举行年级征文活动。

6)组织各班积极参加校秋季运动会。

十月份

   110月初年级学生会,总结9月质量检测,进行收心教育。

   2)年级组调研各班班主任家访情况,并参与到家访活动中。

   3)第一次学生评价教师活动。、

十一月份

   1)各班开好迎接期中考试的主题班会。

   2)期中考试教师分析总结会。

   3)第一次以班级为主的全体家长会(与学校协调)。

   4)全年级学生表彰大会。

十二月份

1)召开年级组成员和班主任联系会,商讨提优补差办法并落实到位

   2)召开后进生和帮困助学教师座谈会

   3)举行为父母写新年贺卡活动

一月份

1)听好、评好各班的“迎期末”主题班会

2)检查各班迎期末复习工作

3)学期年级组工作总结和下学期工作计划会议

五、细节管理

抓严细节是开展学校管理工作的关键

抓严细节,就是指采取具体的措施和方法,不仅要有认真严谨的工作态度,一丝不苟的工作作风,更要讲究精细化的操作。

1、早读课管理

明确文科教师的几个规定性的动作,强调文科教师前一天放学前,必须到班把第二天早读课的学习内容、任务要求布置好,并写在黑板上,到第二天早读下课前的五分钟或是正课上课的前五分钟,进行严格检查。这样有布置,有落实,有检查的做法,早读课就不要教师看、管,既减轻了教师的工作负担,又激发了学生学习的内驱力,既养成了学生学习的自觉性,又培养了学生自主学习的良好习惯。

2、作业管理

只有科学合理布置作业,才能真正做到增效减负。作业要懂得科学地放弃。三个环节:精选、精练、精评。只要学生把老师布置的作业认认真真做了一遍,就叫完成了作业。
3
、课堂管理

教学内容:7217份为主。

教学对象:瞄准中下等学生。

衡量标准:教给还是教会多少。

防差工作:差生大部分是制造出来的。

总之,本学期八年级工作任重而道远,是整个初中阶段最关键的时期,本学期工作的好坏直接影响到2010年中考质量,所以各项工作要抓紧,抓严、抓细、抓实。做足三字文章,在常规方面抓,在细节方面从,在过程方面求,我深信通过全组教师的共同努力,大家心往一处想,劲往一处使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现。

 

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